管理类联考写作，管理类联考写作老师推荐
北化工上岸学姐备考经验分享之MBA联考笔试作文— 论证有效性分析。突击必看！
管理类联考写作满分65分，主要考2部分，分别是论证有效性分析（30分）和论说文（35分）。
写作65分满分，想联考过国家线（170分左右），写作分要达到多少呢？
如果你能掌握写作技巧，基本完成作答，分数基本会在40分左右。但是，这个分数对于想拿高分的同学是远远不够的！同学们都要朝着50分努力！
写作是最容易拿分，但是最不容易拿高分的一部分！如果你还没有开始复习，今天先学再练！本篇文章，包教会你论证有效性分析（俗称小作文）的写作方法！
1、什么是论证有效性分析？
试题的题干一般有一段为有缺陷的论证，需要考生分析其中存在的缺陷和漏洞，选择若干要点，分析和评述论证的有效性。题干一般为当年经济社会发展的热点话题。需要注意题干是“有缺陷”，但并非“完全错误”，在论证只能够千万不能完全否定材料。
2、评分标准
1、字数要求：600字以上。
2、内容表达（占16分）。
3、结构组织：（占14分）
反驳是否有力、结构是否严谨、条理是否清晰、语言是否流畅、是否有说服力、卷面是否整洁
3、如何找“缺陷”？
① 概念使用缺陷
【1】概念模糊：材料中提出的名词缺乏必要的界定，导致概念模糊不清，意义含混模糊。
反驳方式：文中反复提及A概念，但是作者并没有对A概念有详细的说明和界定，概念含混模糊。
【2】混淆概念：一个词有几个不同的含义，在论证过程中，文中把这些不同的含义混淆在一起了，造成语义模糊。
反驳方式：文中提及的A概念，第一次出现的含义是a，第二次出现的含义是b，两个含义是截然不同的，这里缺混为一谈，这得出的结论是不可信的。
【3】偷换概念：把不全同的概念当做全同的概念对待，就是犯了偷换概念的错误。
反驳方式：文中提及A、B两个概念，并将其等同起来，这显然是不对的，A、B在某些含义相同，但是本质上是不同的，不能将两者等同起来，这里有偷换概念之嫌。
【4】非黑即白：描述中多在十分肯定的语气中出现，把两种关系设定为完全对立状态，非此即彼的关系而忽略了有中间地带。
反驳方式：文中认为如果不A，一定B，实际上还有C情况，文中并不是非黑即白、非此即彼的关系。
② 论证逻辑缺陷
【1】忽略他因：如果在论证中片面强调多种因果中的一个，就是犯了忽略他因的错误。
反驳方式：文中将Z事件发生的原因单纯归结为A，但是忽略了B、C、D的原因，逻辑论证有缺陷犯了忽略他因的错误。
【2】强加因果：本来不具备有因果关系的两件事，在论证中却把其中一个当成原因，另一个当成结果。
反驳方式：从文中观点看，A是无法推理出B的，两者之间不存在逻辑上的因果关系
【3】颠倒因果：因和果完全倒置
反驳方式：从文中观点看，A是B的原因，而文中却认为B是A的原因，颠倒了两者的关系。
【4】无效类比：两个事物做类比时，固然有相似之处但是也有差别。从两个事物的相似处推断其在其他领域也是相似的，这就是无效类比。
反驳方式：A和B虽然在很多方面相似，但是两者不能机械类比，不能完全等同。
【5】以偏概全：样本过小，不足以推出整体情况。
反驳方式：文中的结论B是基于样本A，但是A是片面描述的，得出的结论B也是有失偏颇的。
③ 论据使用缺陷
【1】静止的角度看问题：事物是发展状态中的， 如果总用老眼光看待新问题，就是犯了静止看问题的错误。
反驳方式：文中将A视为一种不会变化的事物，并在此基础上加以分析和推理，显然忽略了A的发展，用静止的眼光看问题得出的结论是不严密的。
【2】孤立看问题：如果片面割裂了事物之间的联系，就是犯了孤立看问题的错误。
反驳方式：文中将A视为孤立发展的事物，这种考虑是片面的，其推理过程就是片面在看待问题，那么得出的结论也是片面的。
【3】夸大可能性：夸大某一因素对整个事件的作用。
反驳方式：文中夸大了A的意义和作用，得出的结论有待进一步考量。
【4】过度绝对：论证中出现“一定”、“必然”这样的词汇需要注意。
反驳方式：文中A的说法过于绝对，忽略了其他的可能性原因。
【5】数字陷阱：出现百分数、平均数的时候需要特别注意。
反驳方式：文中数据A和B的百分数的基数并不相同，不能同样类比。
4、如何分段进行写作
① 标题
总结文中主要观点A，然后建议两种拟题目的方式：
【1】A并不一定可以…(对文中的观点产生质疑）
【2】A是真的吗？（疑问句形式）
② 开头段
内容: 对于材料进行概括，指出材料是有缺陷的，并引出下文的分析。
例：文中作者从A和B两个方面分析得出了C结论。这些说法犯了XX、XX等逻辑问题，得出来的结论也是有点商榷的，现简要分析如下。
③ 主体段
内容：指出材料中的问题（至少3个），分析错在了什么地方，总结提出解决办法。
每个问题单独成段，并且每个问题都需要单独分析。（在找问题的时候，你可能找到多个问题，其中挑选问题最突出，你最有把握的3-4个详细说明）
④ 结尾段
内容：总结全文中心观点，并反驳结论。
例：综上所述，该论证存在诸多缺陷，其得出的结论也是难以成立的。
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