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“国将兴，必贵师而重傅。”从用毕生精力践行“振兴中华，乃我辈之责”铿锵誓言的黄大年，到让“学生们远方有灯、脚下有路、眼前有光”的张桂梅；从35年如一日扎根太行山，将论文写在祖国大地上的李保国，到不仅一辈子做教师，还坚持“一辈子学做教师”的于漪……他们用坚守与奉献，展现了当代人民教师的高尚师德与责任担当，也收获了累累硕果与桃李芬芳。
我国培养一批又一批优秀的教师，师范大学功不可没。从我国第一所师范大学诞生之日到如今，师范大学始终坚守着“学为人师，行为世范”的理想信念，教教人之人，育育才之才。
因此，若要说华中师范大学的绝对王牌专业是什么，那还得是回归老本行——教育学。
华中师范大学教育学院，可谓是历史悠长、底蕴深厚，其前身是中华大学1922年设立的教育哲学系及华中大学1924年成立的教育学系。所谓“源自巨人，成就王者”，正是因为合并成立了当时许多知名高校的教育系和教育学院，在教育类专业的建设和人才培养上有着得天独厚的优势，起点的调性就很高。
因此，在专业实力上华中师大形成了领先优势，目前教育学院开设了4个本科专业：教育学、学前教育、特殊教育和融合教育。其中，教育学专业获批国家级一流本科专业、教育部财政部高等学校特色专业建设点；学前教育专业获批国家级一流本科专业、国家卓越幼儿园教师培养计划改革项目；特殊教育专业入选湖北省普通本科高校荆楚卓越教师协同育人计划；融合教育专业是全国首个获得教育部批准的新专业，入选教育部首批新文科研究与改革实践项目。
综合来看，教育学院的4个专业不止是覆盖了从学前、小学、中学教育的所有阶段，甚至考虑到了特色教育，而且每个专业的实力势均力敌，获得国家认可，进入“国家赛道”。
除此之外，教育学院还有名师坐镇，为教学质量提供根本保障。该学院共有专职教师72人，拥有博士学位的教师占比93%以上，整体学历水平较高。其中，教授26人，副教授30人，获得正副教授评级的教师占专职教师总数的78%，彰显了教师在教育教学改革、教学研究、科学研究等方面的能力。
在教学教育改革的大背景下，“师范大学”不仅担负着培养高水平的师资使命，同时随着社会的发展，更被赋予了一种全新意义的综合性人才培养基地的标识。基于这个背景，华中师范大学积极对人才培养模式进行改革，比如特殊教育承担荆楚卓越特殊教育教师专业人才培养计划。
随着国家对师范教育的政策扶持，未来教育类专业学生的就业环境将会更加明朗。但就像韩愈所说“术业有专攻”，学教育类专业，肯定选华中师范大学这种“国家队选手”。
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